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    我校在全国高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位教育质量评
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-04-21 16:44  ‖  查看次  ‖  
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      我校在全国高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位教育质量评估中取得好成绩-大连理工新闻网
    我校在全国高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位教育质量评估中取得好成绩 作者:single 来源: 时间:2007-04-29 14:43 2006年暑假期间,全国MBA教育指导委员会(以下简称MBA教指委)受国务院学位办委托,组织有关专家成立全国EMBA教育评估专家组,对国内三十所EMBA培养院校进行质量评估,评估内容包括制度建设、招生管理、培养过程管理、师资队伍、教学效果、教育环境、办学特色等方面,按照科学、简捷、有效的原则,设置了21个评估指标,每个指标分好(优)、中、差三档。EMBA教育项目评估的程序是:先由各被评估学校自评;之后向MBA教指委提交EMBA教育项目试办工作总结报告;再由MBA教指委组织专家组现场考评。 在本次评估中,管理学院和相关工作人员牺牲假期休息时间,精心准备、如实汇报,全面反映我校在EMBA教育方面的特色建设与质量管理工作。 2007年2月7日,国务院学位办下发了学位办〔2007〕7号文件,公布了对全国三十所EMBA培养院校的评估结果。 我校在这次EMBA教育质量评估中成绩优异:在21项评估指标中有16项指标成绩优秀,优秀率达到76%,特别是招生管理、师资队伍建设、教育环境三方面的指标获全优成绩。优秀率在全国并列第一,在东北地区独占鳌头。 管理学院是国内率先开展MBA教育的院系,拥有着中国现代管理教育史上诸多的“第一”和“之最”。自2002年8月国务院学位办批准我校首批试办EMBA专业学位教育以来,管理学院对此高度重视。管理学院把 “全面质量管理”的思想和方法引入到我校的EMBA教育中,建立了贯穿从招生考试、教学方案设计、教师管理、学员课程考核、毕业报告审查、学位授予、行政管理到学生服务的全过程质量保证体系和规章制度。已逐步形成理念塑造与能力培养、理论讲授与案例教学相结合以及学员管理与服务等三个方面的特色与创新。 这次成绩的取得与五年来学校各级相关部门的大力支持、管理学院的共同努力分不开的。管理学院将以此次评估结果为激励,更加积极地贯彻执行“规范、特色、质量、品牌”的战略目标,全面提高整体教育质量,提升我校在全国EMBA教育事业中的影响力。



                  
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